北京白癜风医院哪家最好 http://baidianfeng.39.net/index.html浙江新闻客户端记者王雨红见习记者罗丹青共享联盟·海盐范冰洁
这些年，海盐的义务教育发生了不少变化：越来越多的好学校出现在家门口，城乡教育差距在同步发展中日益缩小，农村孩子的综合素质日益全面提升……不久前，海盐获评全国义务教育优质均衡发展县。
为实现城乡教育均衡发展，年起，海盐开始探索校际合作发展模式，让27所农村学校与7所城里学校结对。年起，海盐又在全县范围内开展城乡教师轮岗工作，在同一所学校连续任教满12年的教师可以参与轮岗。交流教学时间为1年至3年。现在，全县三分之一的农村学校校长是城区学校名师，近5年，海盐所有义务教育教师中，已有35%左右参与过城乡师资流动。“接下去，我们将继续推进城乡教师轮岗工作。”海盐县教育局副局长叶惠玉说。
给孩子们多一些耐心
数学老师王丽勤就是其中之一，今年是王丽勤主动申请从城里的海盐实验小学调入秦山街道官堂小学的第8年。轮岗前，她没想过自己会选择留在这所乡村学校。近日，我们来到官堂小学，当王丽勤的助理，跟着她一起为农村学生上课，感受发生在这里的一个个令人欣喜的变化。
从海盐县城到官堂小学，大约20分钟车程。上午8时，一路向南，一幢幢砖红色教学楼印入我们的眼帘，王丽勤已在校门口热情迎接。
简单寒暄后，我们跟随王丽勤踏进校门，只见标准田径场、文化长廊、图书馆、多功能演播厅等一应俱全，看不出是乡村学校的模样。“5年前，官堂小学搬进了漂亮的新校舍。”王丽勤兴奋地告诉我们，这里的硬件设施一点也不输城里学校。
王丽勤正在办公室指导音乐老师汤晖修改论文（见习记者罗丹青摄）
事实上，就在10年前的海盐农村，硬件设施并不理想。有不少家长千方百计把孩子带到县城上学。“家门口走几步就有一所好学校”，成了很多农村学生家长的心愿，迫切而朴实。
于是，海盐开始着手提升农村办学质量，首先，改善农村学校办学硬件条件。去年，全县教育经费16.亿元，占一般公共预算支出的20.94%；近5年来，县里投入超11亿元，完成12所学校的新建、扩建，累计投入1亿多元用于校园文化和信息化建设。
“叮铃铃……”上午第二节课的铃声响起，王丽勤匆匆前往二（3）班教室，当天她要给学生们讲“五的乘法口诀”。王丽勤首先掏出一叠卡片，让我们带着学生一起玩个小游戏。
我们接过卡片，只见每张上面都印有一个五的乘法算式。“哪两位同学想上来比一比，看谁算得快？”和我们预想的不同，课堂一下子热闹起来，同学们毫不胆怯，一双双小手举得老高，生怕我们看不见。
三轮对决下来，没有上台的同学似乎意犹未尽，我们又将卡片分成数堆，让邻桌的两位同学进行比拼。王丽勤告诉我们，她刚来官堂小学时，课堂氛围还不是这样。“很多农村学生胆子小，上课都不敢举手发言。”王丽勤坦言，这也让她有些着急。
为了让课堂“活”起来，王丽勤转变自己的教学方式。“教学方式转变不是一蹴而就的，我们现在每学期都会开会进行研讨。”王丽勤说，在乡村教学，老师们更应换位思考，避免单一的讲授式教学方式，应多
